中考前一段时间，职业学校的招生工作就开始启动了

中考在即，很多初中学校毕业班的班主任开始对本班学生报考志愿开始研究了，因为有些职业学校会在中考前确定一批学生。

职业学校的招生一般有两种渠道，一是通过当地教育主管部门官方会议或者通知，对初中学校提出招生的要求；二是职业学校安排招生人员私下与初中学校的相关人员进行联系，商谈报考的有关工作。

有一点，是可以让初三毕业生的家长放心的。无论是哪种形式的招生，学校都不会把能够考上高中的学生送进职业学校的。他们划定的包围圈，一般就是那些百分百考不上高中的学生。因为这个很好计算的，中考录取率基本是固定的，一般在50%左右，每所学校的录取率也不会出现大的波动，哪些学生考高中有希望，哪些学生不可能考上高中，老师心中有数呢！

对那些考高中没有希望的学生，班主任会找到这些同学做工作，动员他们提前选择职业学校进行报考。在此基础上，也会征求家长的意见，一般由学生回家告诉家长，听听家长怎么说。

对学生和家长来说，对职业学校的种类并不清楚，什么职业高中，什么技工学校，什么职业中专等等，根本搞不清楚，就是一头雾水。

 

中专、技校、职高究竟有什么不同呢？

中等职业学校可以分成四类：

职业高中、普通中专、成人中专和技工学校。

在这里重点看看职业高中、普通中专和技工学校的有关情况。

■中专：

现在提起“中专”，颇有年代感了。上个世纪的中专，与今天的中专是不可同日而语的。那时候的中专，是香饽饽。只有那些学习成绩优异，智力超群，在全校前几名的学生才能考上中专，考不上中专的学生才能报考高中。

时过境迁啊，现在的中专逐渐淡出了大众的视野，早已沦为“二等公民”，成了考不上高中的学生的“选择”。

中专的全名是“中等专业学校”，既有公办的中专学校，也有民办的学校，主要包括普通中专、成人中专和高等院校附属的中专部。

比如山东临沂的中专学校包括临沂工业学校、临沂农业学校、莒南县职工中等专业学校、苍山县卫生职工中等专业学校、临沂卫生学校等等。

这些普通中专和成人中专归教育部门管理。比如市里的中专学校归市教育局管理，县里的成人中专归县教育局管理。

■技校：

技校的全名是技工学校。与中专和职业高中的管理权限不同，技工学校（技师学校）是归人社部门管理的，也就是说，对当地的人社局管理，技校既有公办学校，也有民办学校。

因为技工学校的教学重点放在劳动技能培训上，主要目的就是让学生掌握相应的劳动技能，毕业后直接在相关劳动岗位上工作。

比如学习厨师、理发和挖掘机的，专业性强，毕业后直接到饭店、理发店和建设工地到对口的岗位上班。

各个地级市都有技工学校，比如河南南阳的高级技工学校（南阳技师学院），开设的专业有制造工程、机电工程、汽车工程、信息工程、经贸服务等。还有大名鼎鼎的山东蓝翔技工学校，更是因为“挖掘机学校哪家强，中国山东找蓝翔”的广告语闻名海内外。

■职高：

职高是职业高中的简称，全称是职业高级中学，是普通教育与职业教育相结合的中等学校 ，属于高中阶段的一种中等职业教育。

也就是说，职业高中与普通高中的区别主要有这么几点：

1、学习课程不一样。

高中学生学习文化课程，除了分成文科、理科或者选科组合之外，是不分专业的。而职业高中会分成很多专业，比如旅游、医药、护理、计算机、土建、学前教育等专业。职业高中的学生除了学习语文、数学、英语三门文化课之外，还要学习专业理论和技能。

2、学生去向不一样。

职业高中重点培养学生的职业能力和从业人员，毕业后能直接从事某一职业的技能知识和操作技能，对于文化基础课的要求比普通高中要低一些。

职业高中，在各个地市甚至区县都有，比如安徽合肥的巢湖市红旗高级职业中学、 巢湖市第一高级职业中学 、肥东职业高级中学、合肥求实职业学校等。

普通高中重点培养学生的文化基础知识，为大学输送人才，同时也是高中学历教育。

当然，职业高中的学生也可以参加高考，他们参加的是对口高考，考取高等职业学校继续深造。所谓的对口高考，就是在职业高中学习什么专业，就要参加这种专业的春季高考。

 

说到这里，有些网友可能会问：技校和中专学校的学生可以参加高考吗？

答案是肯定的：当然能参加高考，只不过是以社会青年的身份报考。但是，你想想啊，普通高中的学生都有接近一半的学生考不上本科，何况技校、中专的学生了。不过，通过高考可以考个专科学校也是不错的啊。

由于技工学校、普通中专和职业高中的招生情况并不好，这些学校的办学之路也是举步维艰，很多学校在合并、升级，名称也是变来变去的。

技校是什么属于什么学历类型

技校的全称是技工学校，与中等专业学校(中专)，职业高中(职高)一样，等同于高中层次学历。

技校就业方向

技校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而技校更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。在这样的情况下，技校生的就业方向就受到了局限。

成考提升学历可增加升值加薪机会

技校等同于高中层次学历，而现在很多企业升值加薪注重的是学历的高低问题，往往高中学历对于升职加薪有局限性，就算能力再好，也只能在备选范围外，错过晋升的机会。技校毕业可报名成人高考高升专或是高升本等学习形式提升自身学历，为就业发展增加更好的机会。不仅有一定的技能而且有一定的学历水平，不仅对于工作有帮助，更是有助于升值加薪。

成考学历国家认可，学信网可查，企业认可度高，薪资待遇公平

对于技校生而言，有的工作单位不信任技校毕业生的工作能力及毕业院校，考生工作能力不受认可以及学历遭受到歧视等情况。参加成考不仅可以提升自身的学历水平，成考生毕业证受国家认可，企业对于成考毕业生和统考生一视同仁，薪资待遇公平。

技校是什么时候都可以报吗

       技校招生一般是在什么时候？有什么要求？很多人都知道每年都会遇到学校招生，不论是一本还是二本，大专，甚至是技校等。今天我们注重说一下技校招生，你知道技校一般在什么时候吗？对于招生有什么要求吗？下面给大家详细的介绍下。

       技校招生一般是在什么时候？有什么要求？

　　技工学校简称“技校”技校是隶属于国家人力资源和社会保障部管理，招生的对象包括：初三毕业生，高三毕业生还有社会就业人员等三大类。

　　在这里也给大家详细介绍下，高技一般等于大专，中技是属于中等教育，现在你明白了吗？如果有人问你，你可以这样回答他。

　　回归正题啊，技校招生对象就是，初三毕业生，高三毕业生，社会就业人员三部分。

　　技校招生有哪些要求？多数省城技校招生没有什么限制，但也会有一些直辖市对户口方面有限制，具体可以参考本省城的技校招生规则。

      技校招生一般是在什么时候？有什么要求？

　　技校招生对上技校生分数有要求吗？有，但大多技校在招生上放宽了很多，也就是没有分数限制，对于毕业生而言最大的限制就属于一些特殊专业，如：铁路，乘务，航空等专业的选取需要面试，具体的情况也是需要到对应学校了解详情。

　　技校招生的时间是什么时候？技校招生时间分为春招和秋招两部分，春招生时间多在2-3月，而秋招通常是在6-8月份，当然要是遇到那种全年招生的也不要奇怪，这属于短训专业，还有一些是春季不招的，你了解就行。

16岁技校学什么专业好

以下介绍部分供大家参考。

1、学前教育

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主干课程：学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。

2、广告设计与装潢

培养能够全面掌握广告设计相关理论与实践技能的、具有现代设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的技术人员

就业方向：企事业单位、装潢广告公司、装饰公司、广告设计、装饰工程管理与监理。从事产品、商品的包装装潢设计、广告设计、展示设计及装饰艺术设计等工作。

3、航空乘务

以民航空中服务为主，民航地面商务业务为辅，旨在为培养适合现代民航运输发展需要，全面发展的优秀航空乘务员。

就业方向：星级宾馆、中外大型企业礼仪公关人员、空姐、高级文员。

4、文秘专业

主要课程：计算机应用基础、现代文秘写作、文书学、秘书学、档案管理学、公共系学、公关宣传等岗位的工作。

就业方向：从事各类企事业单位文秘、信息与资料的搜集管理、档案理、公关宣传等岗位的工作。

5、电子商务

培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。

就业方向：可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作；可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作，以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

6、 旅游服务管理

培养学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力。

7、计算机网络管理专业

主要课程：C语言、数据结构、数据库基础及应用、计算机组成原理及系统结约、计计算机操作系统、局域网、网络规划、网络布线技术基础、VC程序设计、多媒体技术、JAVA程序设计、微机系统分析与维修、实用软件技术、汇编语言与微机接中技术等。

就业方向：从事网络工程师、网络设计人员、网络维护人员等工作。

8、护理专业

介绍：培养具有一定的文化基础知识、基础医学和临床医学的基本知识、卫生保健知识、护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。

就业方向：学生可面向各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作。