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苏州初中毕业五年制大专初中生

来源:凤翎教育

时间:2022-05-18 13:03:51

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内容摘要: 苏州初中毕业五年制大专录取分数线市区普通高中 现代职教体系“3+4”、“5+2”贯通培养项目计划 说明:以上各校录取的考生中,最低分同分考生按语数外成绩从高到低投档录取。四星级高中及星海实验中学指标生四星级高中及星海实验中学指标生录取最低控制线为593分指标生录取结果可通过苏州教育考试院网站查询。录取结果查询即日起,考生可通过网站查询普通高中指标生和统招录取结果以及现代职教体系“3+4”、“5+2”院校录取结果...

苏州初中毕业五年制大专录取分数线

市区

普通高中

重磅!2021苏州中考市区普高分数线出炉

 

现代职教体系“3+4”、“5+2”贯通培养项目计划

重磅!2021苏州中考市区普高分数线出炉

 

说明:以上各校录取的考生中,最低分同分考生按语数外成绩从高到低投档录取。

四星级高中及星海实验中学指标生

四星级高中及星海实验中学指标生录取

最低控制线为

593分

指标生录取结果可通过苏州教育考试院网站查询。

录取结果查询

即日起,考生可通过网站

查询普通高中指标生和统招录取结果以及现代职教体系“3+4”、“5+2”院校录取结果。

2021年苏州市区高中段招生提前录取批次各校录取最低分公布如下:

江苏省苏州中学校

录取最低分/语数外最低分

671/353

 

现代职教体系”5+2“

贯通培养项目计划

苏州幼儿师范高等专科学校-常熟理工学院“5+2”学前教育

录取最低分/语数外最低分

623/331

普通高中艺术类

苏州市第六中学校

(江苏省苏州艺术高级中学)

专业

录取最低分/语数外最低分

表播

648

(文化分+艺术分)

音乐

651

(文化分+艺术分)

舞蹈

628

(文化分+艺术分)

美术

628

(文化分+艺术分)

苏州市第四中学校

空乘专业基地班

录取最低分/

语数外最低分

556/227

说明

以上各校录取的考生中,最低分同分考生按语数外成绩从高到低投档录取。江苏省苏州中学校671分的同分考生中,语数外成绩不低于353分。盐城幼儿师范高等专科学校、镇江市高等专科学校控制线上无生源。

吴中

一、提前录取学校

师范:

苏州幼师 学前教育(5+2) 623分(语数外三门成绩不低于320分,面试合格)

苏州幼师 学前教育(5年制) 593分(语数外三门成绩不低于298分,面试合格)

盐城幼师 学前教育 592分 (语数外三门成绩不低于312分,面试合格)

普高:

苏苑高级中学(清华美术班A类) 629分(语数外三门成绩不低于327分)

苏苑高级中学(清华美术班B类) 603分(语数外三门成绩不低于315分,专业加试合格)

二、普高提前录取学校

江苏省木渎高级中学 中科大培东强化班 677分 (不含任何政策性加分)

江苏省木渎高级中学 提前录取普高637分 (语数外三门成绩不低于330分)

三、第一批录取学校

一阶段:

苏苑高级中学 623分(语数外三门成绩不低于319分)

江苏省外国语学校 604分(语数外三门成绩不低于313分)

甪直高级中学 573分(语数外三门成绩不低于307分)

木渎金山高级中学(美术培东班A类) 590分(语数外三门成绩不低于296分)

木渎金山高级中学(金山班含美术培东班B类) 548分(语数外三门成绩不低于286分)

东山中学(莫厘班) 555分 (语数外三门成绩不低于300分)

江苏省外国语学校(中日融合班)549分 (语数外三门成绩不低于273分)

二阶段:

苏州建设交通-苏州城市学院 城市轨道车辆应用技术 572分(语数外三门成绩不低于288分)

苏州建设交通-苏州城市学院 环境艺术设计 573分(语数外三门成绩不低于295分)

苏州高等职业技术学校-苏州城市学院 通信技术 560分(语数外三门成绩不低于301分)

苏州高等职业技术学校-苏州城市学院 机电一体化 571分(语数外三门成绩不低于308分)

苏州旅游财经-苏州科技大学 物流服务与管理 588分(语数外三门成绩不低于316分)

四、 第二批录取学校(普高)

木渎金山高级中学 547分(语数外三门成绩不低于288分)

东山中学 546分(语数外三门成绩不低于303分)

五、 第三批录取学校 综合高中(含单招方向)

苏州市太湖旅游中等专业学校 529分(语数外三门成绩不低于292分)

相城

提 前 批 次

01

苏州中学相城实验项目

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02

普通高中创新班

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03

师范教育类

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04

中外融合教育项目

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一、第一批次

01

四星级普通高中指标生

(全区最低分数控制线583分)

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02

四星级普通高中统招、望亭中学风华班

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03

现代职教3+4、5+2试点项目

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04

望亭中学统招

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太仓

一、提前批次

1.江苏省沙溪高级中学综合评价录取分数线为中考总分600分且综合评价成绩579.06分及以上。

2.江苏省沙溪高级中学体育特长生录取分数线为中考总分453分,且篮球项目专项测试成绩69.1分及以上、足球项目专项测试成绩62分及以上、田径项目专项测试成绩60.46分及以上;江苏省沙溪高级中学科创特长生录取分数线为中考总分538分,且创客专项测试成绩80分及以上、机器人专项测试成绩85分及以上。太仓市明德高级中学体育特长生录取分数线为中考总分446分,且专项测试成绩93.5分及以上。

3.苏州幼儿师范高等专科学校—常熟理工学院“5+2”学前教育录取分数线为617分,苏州幼儿师范高等专科学校五年制学前教育录取分数线为592分。盐城幼儿师范高等专科学校录取分数线为592分。江苏联合职业技术学院宿迁高等师范学校办学点录取分数线为592分。镇江市高等专科学校录取分数线为592分。

 

二、第一批次

(一)四星高中指标生

江苏省太仓高级中学指标生最低录取分数线为613分, 613分的文化总分在563分及以上,且语数外三门总分在312分及以上。江苏省沙溪高级中学指标生最低录取分数线为566分。太仓市明德高级中学指标生最低录取分数线为557分,557分的文化总分在507分及以上,且语数外三门总分在304分及以上。

(二)四星高中统招生

1.江苏省太仓高级中学统招生录取分数线为第一志愿620分。

2.江苏省沙溪高级中学统招生录取分数线为第一志愿566分,第二志愿566分。

3.太仓市明德高级中学统招生录取分数线为第一志愿557分,557分的文化总分在507分及以上,且语数外三门总分在304分及以上;第二志愿557分,557分的文化总分在507分及以上,且语数外三门总分在304分及以上。

三、第二批次

1.太仓市华顿外国语学校投档分数线为542分。

2.江苏省太仓中等专业学校综合高中(对口单招)班投档分数线为533分。

昆山

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吴江

一、提前批次

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二、第一批次

01

第一阶段(课改实验班)

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02

第二阶段(定向指标)

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03

第三阶段(统招计划)

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常熟

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张家港

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考生注意:

针对部分填报外市学校志愿的考生,在当天的网上录取结束后,招生办将把未录取且填报志愿的考生信息报苏州市教育考试院,苏州市教育考试院将于7月7—11日根据考生志愿进行录取。未录取的考生,将于7月20日左右进行调剂录取。

苏州初中毕业五年制大专有哪些学校
苏州5年制大专学校有:苏州托普信息职业技术学院、苏州港大思培科技职业学院、苏州高博软件技术职业学院、昆山登云科技职业学院、苏州信息职业技术学院等学校。

五年一贯制专转本院校分为师范类和非师范类,非师范类不能报考师范类专业。

1. 师范类

江苏第二师范学院、泰州学院、南通大学、常州工学院、盐城师范学院。

2. 非师范类

南京晓庄学院、江苏第二师范学院、金陵科技学院、三江学院、南京医科大学康达学院、苏州城市学院、南通理工学院、南京传媒学院、苏州大学应用技术学院、淮阴工学院、南京工业职业技术大学、盐城工学院、南京师范大学中北学院。

苏州初中生怎么上五年制大专

什么是五年制高职

五年制高职,是招收初中毕业生、实施五年一贯学制、培养专科学历层次高素质技术技能人才的职业教育。江苏是全国最早试点、最大规模举办五年制高职的省份,1984年以来,已累计培养输送了100多万名优秀毕业生。省内规模最大的办学集群为江苏联合职业技术学院,每年招收五年制高职学生4.5万人,约占全省五年制高职招生总规模的70%。

五年制高职的招生政策

按照省教育厅招生管理有关规定,五年制高职招生录取由各设区市统一组织报名、统一安排考试、统一填报志愿。以大市为单位,坚持公平公正、择优录取的原则,充分尊重考生志愿,统一时间,集中录取。各市统一划定五年制高职录取分数线,最低分数线结合生源规模、招生规模、试卷难易度、专业类别等情况确定,一般为各地中考总分的65%左右。

人才培养与教育教学

按照“五年一贯、总体设计”的原则,努力构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。认真贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,健全德技并修、工学结合育人机制。坚持以质量为核心,持续推动专业建设、实训基地建设、师资队伍建设,不断提高人才培养质量和水平,彰显五年制高职办学特色。

毕业生的就业与升学

近年来,各校不断强化产教融合、校企合作,加快培育社会需要的、具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才。以江苏联合职业技术学院为例,学院实行“小学院、大学校”办学模式,下设53所分院和40个办学点。设置18个专业大类,172个专业,718个专业点,覆盖第一、二、三产业。学院始终高度重视毕业生就业升学工作,积极推行“订单式”人才培养模式。毕业生就业率始终保持在95%以上,其中通过各种途径升入本科阶段学习的比例达到25%左右。





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