首先，先来说说重高分配到校这个事，还是有很多家长咨询：“到校名额的多少跟是公民办（学校属性）有没有关系？”
“没有！没有！没有！”
分配生是为了保证教育资源的分配均衡，对教育资源相对薄弱的学校给最直接的支持。而且是每个初中至少有1名学生（普高线以上）是可以去到重点高中的，无关于学校资质及属性！
重点高中“分配”名额给到所在初中学校，到底好不好？
所以之前小初也说过：分配生对于“好”学生来说算是一种升学双保险，但是孩子的分数和目标校的统招线更能展现实力。
优质初中的分配名额相对来说竞争还是比较激烈的，对于这些学校的头部孩子来说统招更是硬实力！
再则就是说分配生到重点高中后不能进入“SY班”吗？其实不然，最终定班还是会综合考察成绩的。
分配生到底香不香，答案是肯定的！
对于大部分孩子来说，它一定是上重高的重要渠道！
很多家长咨询小初：“我是XX地区的，可以去到XX上高中吗？”
对于市区来说：它今年新增批次是可以通过第7批去到市区以外的民办普高去上学的。
对于民办跨区招生还是可以实现跨区升学，但是这里需要注意的是：市区外想要上台州第一梯队公办普高只能选择所在区重点高中直升！不存在跨区！
其实无论是区域直升以及跨区，都是一样的道理，一方面考虑到学校属性地域等，更重点应该思考孩子进入高中是否能适应，学校特色优势是否匹配孩子。
无论什么样的学生，在中考环节也罢，最好是在力所能及的范围内选择匹配的目标校。
而择班的意义不在于师资，因为现在大多数学校老师带着SY班的同时也要带PX班，更重要的是学习的氛围。
现初一初二就应该充分考虑中考去处的问题，相信大家目标都是所在区第一梯队高中优先！在初一初二做好一些政策攻略，在初三择校上少走一些弯路。
我们先来看一组数据：
这是小初在教育局官网摘录的进4年台州普职占比的数据，数据显示：普职的占比相对来说基本处于同等比例。
小初发现中等职业教育又分：职业高中/普通中专/成人中专/技工等。
像我们日常所说的：中职、中本一体化等高考班各项其实是涵盖在“职高”分类里。全称：“职业高级中学”
职业教育的升学方式，小初也列举一下：
1.对口升学：从高校（高职、本科）招生计划中选择部分专业，让毕业生通过对口专业的考试招生，进入普通高校学习。
考试多采用“3+×”（即：三门文化课+专业课）的形式。
2. 高职单招：（高等职业院校单独考试招生）。高考前自行组织命题/考试/评卷/划线，确定预录取名单，报省教育考试院审核后录取。
3. 五年一贯制：招收应届初中毕业生。学制5年，其间一直在高职/大专院校就读。学业期满颁发普通全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样。
4. “3+2高职”：中高职一体化。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。
5.中本一体化：3年读中职+后4年读本科，7年的专业不能更改。分数线要求是中考总分的75%以上。
