大家好,今天来为大家解答关于通州中专有什么专业的问题。很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
通州中专有什么专业
序号 |
专业 |
1 |
建筑工程施工 |
2 |
数控技术应用 |
3 |
机电技术应用 |
4 |
电气设备运行与控制 |
5 |
工业机器人技术应用 |
6 |
汽车运用与维修 |
7 |
通信系统工程安装与维护 |
8 |
连锁经营与管理 |
9 |
电子商务 |
10 |
艺术设计与制作 |
通州中专报名条件
1. 应届初中毕业生;
2. 考生需身体健康,无传染性疾病、无心脏病、无哮喘病史、无遗传病家族史;
3. 身材匀称,五官端正,无“X”、“O”形腿,无狐臭,无色盲、色弱;
4. 面部、颈部、手部、腿部等裸露部位无明显疤痕、纹身等;
5. 身高要求:男生172CM—185CM,女生162CM—175CM,视力要求:双眼矫正视力C字表0.7以上。
通州中专提升课程
形成教学新生态——
小课堂、大世界,小课堂、大文明
1.中职融合教学立足课堂、跨界共生,形成了“小课堂、大世界,小课堂、大文明”的中职教学新生态。
2.在内核上,以知能并重为出发点,既关照学生知识、技能以及过程、方法的习得,也注重学生情感、态度与核心价值观的培养;以校企协同为立足点,遵循学习规律,把设计、生产与服务的工作流程转换为作品的教学过程,多方协同育人;以多元共生为归宿,通过教学要素融合,实现学生、教师、学校、企业等共生共长、全面发展。
3.在表征上,以师生团队、课程及资源、方法与技术等为支持,运用多种学科思维方式和研究方法,实现中职教学的“五维”融合,即学校育人与社会需求的目标融合,学校学科知识、技能与实际生产任务的内容融合,学校教学环境与生产场景的情境融合,学校学科思维导向的教学过程与设计、生产、服务的工作过程融合,学校学生学业水平评价与生产标准、质量控制的评价融合。
4.在操作上,基于学习与生产的同一场域,围绕解决综合性问题,主要设置专业体验、资源开发、作品设计、生产实操、评价反馈等学习环节,通过小组协作、探究与分享,培养学生职业发展能力和综合素质。其中,专业体验与资源开发环节是地域文化的挖掘阶段,由不同学科的教师与学生一起捕捉当地具有代表性的传统文化、特色文化,研究文化创意,提取文化元素,确定与作品用途、审美情趣相一致的表现形式;作品设计与生产实操环节则是把师生创意转化为现实的重要步骤,重点在于学习过程与生产过程的转换和融合;评价反馈环节既是作品质量得以再提升的条件,也是学生成长的重要一环。
通州中专报名费多少学费低:前三年参照中职免收学费,后两年按大专标准收费;另一、二年级中10%的学生享受国家金(1500元/生/年),后两年家庭经济困难的学生享受2000-4000元/年的金和5000元/年的励志奖学金。
通州中专空中乘务专业
1.五年制大专空中乘务是通州中专财经商贸系与南京蓝天教育集团有限公司联合办学的特色专业,是2021年南通市首家开设的五年一贯制大专空中乘务专业。
2.合作办学的南京蓝天教育集团有限公司,是专业化、规范化、标准化空乘职业教育课程体系的提供商和高质量就业的服务商,专注于高技能民航服务人才培养整体解决方案,是国内领先的民航职业教育服务企业。
3.空中乘务专业课程 形体训练、民航服务礼仪、民航服务心理、职业形象设计、民航服务英语、民航乘务基础、民航客舱服务、民航客舱安全管理、民航客舱应急处置、民航客舱设备操作与维护等专业课程。
4.空中乘务师资力量 学校师资力量雄厚,有“苏教名家”、正高级讲师、特级教师、省职教领军人才、市区级学科带头人、骨干教师等名师50多人。空中乘务专业课教员均来自航空公司资深培训导师及多年一线工作经验的乘务长、乘务员。
空中乘务专业招生计划
空中乘务专业报名条件
1. 应届初中毕业生;
2. 考生需身体健康,无传染性疾病、无心脏病、无哮喘病史、无遗传病家族史;
3. 身材匀称,五官端正,无“X”、“O”形腿,无狐臭,无色盲、色弱;
4. 面部、颈部、手部、腿部等裸露部位无明显疤痕、纹身等;
5. 身高要求:男生172CM—185CM,女生162CM—175CM,视力要求:双眼矫正视力C字表0.7以上。
通过以上对通州中专有什么专业介绍,相信您已结非常了解关于通州中专有什么专业的知识,希望能解决您生活中问题。